Arales的黑貓館

真是無理取鬧的抱怨啊，誰曉得你這麼囉唆？

「不是你的手不夠大，因為前面的曲子你能演奏，」嘖，差點就想誇獎他拉得不錯。「多去鍛鍊握力，但不要勉強練習，小孩子的力氣不夠是理所當然。」

「哼嗯……」希歐多爾看著手的模樣似乎很難釋懷。

「曲子你練多久？」

「…很久。」看他的表情久到像在做惡夢，卻又很得意。

「不討厭練習？」

「聲音變好聽的時候，會覺得很有成就感，一直練不好才會覺得煩。」小鬼頭歪著頭想了想，「不討厭，而且不練習的話，手會怪怪的、不靈活，那樣很糟，聲音也會變難聽。」

「那你還討厭那個老師？」

「他好囉唆，那個也罵這個也不行，一堆小細節，煩。」

「家人要你學小提琴？」

「不，是我想學，」小鬼說到這邊眼睛發亮。「聲音很棒不是嗎？！」

「你聽哪裡的聲音？」

「爺爺的CD，他聽到我說想學小提琴好高興，」說到這裡小鬼頭又喪氣了。「可是小提琴好貴，老師也不便宜，我們家沒那麼多錢。」

「所以你這臭小子就跑來聽課？免費？」

「嘿嘿嘿……」這小子原來還會害羞啊？「我坐公車來要錢的耶！爸媽還有爺爺奶奶都不知道，零用錢快不夠了，別這樣啦！」

他這麼說我倒很紮實的驚訝了，我一直以為是家人知道、但放任他。
「他們不知道？」

「喔，這位先生，」蘿蔔頭突然用戲劇性的演技表現災難與煩惱，搖頭、搖頭。「他們知道一定會跟你一樣！無視我認真進取的意志，狠心地把我拎回家！」

「……早知道我就打電話聯絡家長。」

「我絕對不會告訴你電話幾號。」

我哼了一聲，希歐多爾立刻又換上討好頑皮的表情。

「我聽課都很乖耶，而且我只是想知道所謂的好老師是怎麼上課的嘛！」

「拍我馬屁也沒用喔。」我挑眉。

「……小氣的臭老頭。」

生氣的撇開頭，這孩子似乎認為被耍了。連我要揉揉他的頭髮，他都毫不客氣的一把揮開我。

「小鬼，對待老師是這種態度嗎？」

小鬼用莫名其妙、完全在狀況外的表情，傻愣愣的望著我眨眼睛。
「……欸？」

「為了報復你對我沒禮貌，我決定收你當學生好好虐待你，罩子給我放亮點吧，小鬼。」

呆了更長的時間，這孩子才理解我在說什麼。
「——真的嗎？！我沒有錢喔！」

真想掐死他。

「……不收你錢。」

「不跟我家的人講喔！」

越來越有密謀的味道了，為什麼他要學我要教這麼光明正大的事會變成這樣？

盯著他老半天，我才說好，不過也不打算讓他繼續得寸進尺下去——就這樣讓他予取予求我這新任老師也太沒威嚴了吧！？

「剛才那些都答應你，不過，」我加重聲音，看小希歐認真緊張的坐正。「第一，你原來的小提琴課要繼續照常上課，」

去哪找個如此優秀精準的好助教，幫我矯正、注意、維持你的習慣姿勢？才學三年的小孩姿勢動作都還沒有完全定型，這麼好的人選怎麼可以輕易捨棄。

聽到還要繼續上那老師的課，小狐狸的耳朵馬上就垂下來了，不過還是乖乖點頭。

「第二，你來上我的課旁聽可以，但是那些曲子你通通不准練，現在這些也是，你只能練習我給你、或是那位老師給你的曲子。」

「為什麼！？」

「因為你現在正在或正要進入成長期，你正在長大，」用力戳戳那顆腦袋。「過度練習會妨礙發育，對手不好，那些過於勉強的曲子通通不准練，」看他還是不甘願，我只好使出殺手鐗。「你還希望手漂亮的長大，就聽話。」

「……是。」

接下來我給他一些鍛鍊手臂肌肉、握力、還有體力的方法與課表，這個他看半天倒是沒問就點頭，我跟他說從明天開始天天都要執行這份課表，他也答應。

「最後，上我的課要看很多書喔。」

「嗯。」

「下次上課把你最近練習的譜帶來。」

「好。」

「…怎麼現在都沒意見了？」

「嗯——」小希歐搖頭晃腦。「我又不懂，而且很期待會怎樣上課啊。」

「我的學生可是稱呼我魔鬼教授喔。」

「你只是很會罵人而已啦！」

喔，很好，不把我罵人當一回事啊——

「不過你是好心嘛，沒問題，沒問題。」

我板著臉，看小鬼頭又開始對我傻笑，偷偷摸摸抽走我手上的飲料罐拿去丟，然後再活蹦亂跳的跑回來——

唉。
「快回家。」看他興高采烈的樣子……「今天不准再練習了，休息一天。」

「好。」

那個吹口哨離開的背影到底有沒有把我的話聽進去啊？


＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊


他是個好學生。

一直到好久之後我才明白，並不是他來央求我，而是他選擇了我成為他的老師；雖然拜師的過程亂七八糟，成為師徒的期間更不缺少抬槓的機會，但這是很棒的機運。

真正的天才很少，能成功存活的天才就更少。所有的老師都知道支撐這個世界的並不是天才，不管哪個領域都一樣，但每個世代都需要一些可以仰望的存在。

而現在，我手裡就有一個天才。

雖然不上課的時候嘴巴很臭，但只要扯到小提琴，態度就為之一變，變得乖順而純粹的專心致志，成為不管哪個老師都渴望獲得的好學生。

……等下課就開始後悔自己一時衝動的…好學生。

綜合而言，還算可愛。

而且我後來才知道他是怎麼把我課堂上的譜記下來，我一直覺得那些大學部的譜這小鬼光看就頭痛，怎麼可能背下來？

『聽過一遍就記得啦，然後對著譜練習；看不懂的指示去查樂典，不知道該怎麼查的去套老師的話。』

我當場試驗了一下，除了拍速與表情需要練習之外，他的確是聽過一遍就記得住……真厲害，缺點是因為有小聰明，所以視譜即奏的能力不夠好。

為了矯正這個問題又花了點時間，我偷偷在他的譜上留下訊息給另一位老師，雙管齊下的效果顯然非常有幫助。

我們認識的時候是有點涼爽的春天，然後很快就變成了冬天，那孩子從未缺席。雖然升了高年級總是得留下社團紀錄，但因為進度超前所以缺席也無妨，課業上成績並非頂尖，但要在畢業後申請專門學校已經非常足夠。

不管雪多大，我都能在學校等到他冷得跳腳地衝進我的辦公室；而我也習慣替他準備一杯熱牛奶，讓他把手煨暖，然後用我隨機抽考的曲子熱身一下活動手指，開始課程或是上課前的抬槓。

等到學校放假，他跟我說接下來的時間會比較難找藉口溜過來，即使如此他每週還是至少溜過來一到兩次，而我經由樂譜上的指示與另一位老師的合作也在持續。等進入十二月，挨罵的小狐狸告訴我接下來到開學為止都沒辦法出現時，我交給他早就準備好的練習計畫表、以及要送他的禮物。

「小提琴？！為什麼？」他看著我拿給他的琴盒，既驚訝又不解。

「先試試看。」

他打開琴盒很自然的眼睛一亮，東摸摸西摸摸才拿起來調音，連一個音都沒調完就睜大了眼睛，像看怪物一樣的把琴舉到眼前用力盯著，再小心翼翼的擦乾淨，放回琴盒推回我面前。

我默默看著他，直到他憋不住的望著我跟琴坐立難安。

「——我不能收，這太貴了。」

通常小孩子看到禮物都會迫不及待的收下，沒想到他卻不敢收……雖然很想要，卻能忍耐著說不……真的是個好孩子。

「這是我女兒小時候用的琴，她長大用不到了；這把的音色比較好，你用這個練習，我的耳朵比較沒負擔。」

「你……」看他因為很想要，所以在椅子上盯著琴扭來扭去的模樣真有意思。「你沒有其他的孩子或是……呃…更適合接受這把琴的對象？」

「你就是最適合的對象。」

第一次看到小希歐臉紅，吞吞吐吐的抓抓頭，大概沒想到我會誇獎他。

「……你家只有一個姊姊啊……」

「我還有一個兒子，」看他很好奇的抬頭，忍不住有些傷心。「但是他已經不在了。」

小狐狸瞬間刷白了臉，然後飛快的抱住我給他的琴說謝謝，認認真真的開始調音。

他沒有問這是真的還是假的、沒有懷疑這是不是我為了讓他收下而編造的理由，就只是相信而已，我很高興不管他相信與否都沒有多問，而是讓我聽見那把安靜多年的樂器發出匹配他才華的音色。

此後，我們上課時他都是用我送他的小提琴。